Formazione alla lettura ad alta voce di albi illustrati
La formazione si rivolge a studenti delle scuole secondarie di secondo grado italiane e slovene, nonché agli allievi dell’ente partner Glasbena šola, coinvolgendo almeno i partecipanti in un percorso di 12 incontri. Il programma fornisce un'ampia gamma di conoscenze e competenze essenziali per diventare lettori ad alta voce competenti e coinvolgenti. Questo include non solo tecniche di lettura animata, ma anche aspetti pratici come la gestione di gruppi numerosi di bambini e l'espressione emotiva durante la lettura.
Inoltre, un modulo dedicato all'ascolto e alla gestione delle emozioni, guidato da un esperto psicologo, viene incluso per garantire che i partecipanti siano in grado di gestire al meglio le proprie emozioni durante le performance, contribuendo così alla qualità e alla serenità dell'esperienza complessiva. La metodologia adottata durante la formazione include approcci innovativi come il service learning e la peer education, che consentono agli studenti di imparare non solo dagli insegnanti ma anche tra loro, sviluppando così una maggiore consapevolezza e comprensione reciproca. Inoltre, l'utilizzo di tecniche di cooperative learning come il jigsaw e il group investigation favorisce la collaborazione e il coinvolgimento attivo degli studenti nel processo formativo.
Le attività formative sono progettate non solo per migliorare le competenze tecniche dei partecipanti, ma anche per promuovere lo sviluppo delle cosiddette "soft skills" o competenze trasversali, come la comunicazione efficace, il lavoro di squadra e la gestione delle emozioni. Queste competenze sono fondamentali per il successo personale e professionale degli studenti e vengono integrate in modo organico nel programma di formazione.
Infine, gli studenti sono incoraggiati a mettere in pratica le competenze acquisite attraverso attività pratiche come letture animate in asili, scuole dell’infanzia, scuole primarie e biblioteche in Italia e in Slovenia. Questo non solo contribuisce a consolidare il loro apprendimento, ma anche a diffondere la cultura della lettura e dell'arte in entrambe le comunità, promuovendo così un impatto positivo a lungo termine. I partecipanti potranno partecipare ai 3 programmi o solo a 1 o 2, in base ai loro interessi e predisposizioni.
